Однокоренные слова к слову «вода»

Однокоренные всё же нужны

Надо оговориться, что, несмотря на универсальность способа, ребёнку всё равно потребуется разобраться, что такое однокоренные слова – иначе ничего не получится.

Напр., возьмем слово “голОдный”.

По тому же алгоритму поставим ударение и подчеркнем проверяемую букву:

Поставили ударение, подчеркнули безударную гласную

Снова закроем всё, вплоть до ударной буквы

Закрыли конец слова до ударной гласной включительно

Произнесем оставшуюся часть слова, “ударяя” букву, которую хотим проверить.

Получается “гОл…”

Ребенок, не знакомый с понятием однокоренных слов, будет подбирать и слово “гол” и слово “гОлый” – ударение-то в порядке

Если такое происходит, нужно еще раз объяснить, что проверочное слово обязательно должно быть похоже по смыслу на то, которое мы проверяем.

В нашем примере “голодный” – это когда человек хочет есть, и все слова, которые мы придумываем для проверки, должны быть как-то связаны с этим определением.

Слово “гол” – это про футбол, слово “голый” – тоже никак не обозначает желание покушать.

Проговаривайте с ребенком каждый подходящий и неподходящий вариант: просите, чтобы объяснил смысл слова и проверил, получается ли похожий смысл с тем словом, которое он проверяет: даже если всё кажется очевидным.

Ежедневно отрабатывайте эту технику минут по 15 – и через неделю получите чемпиона по поиску однокоренных

А у меня на сегодня всё. Отличных оценок вашим детям!

Молоко — 20 однокоренных слов!

Однокоренные сло­ва к сло­ву «моло­ко» под­бе­рем сре­ди суще­стви­тель­ных (молоч­ко, молоч­ник) и при­ла­га­тель­ных (молоч­ный, кис­ло­мо­лоч­ный). Приведем при­ме­ры упо­треб­ле­ния одно­ко­рен­ных слов.

Чтобы узнать, какие суще­ству­ют одно­ко­рен­ные сло­ва к сло­ву «моло­ко», сна­ча­ла выде­лим в его соста­ве глав­ную мор­фе­му, в кото­рой заклю­че­но их основ­ное лек­си­че­ское зна­че­ние. Словом «моло­ко» назы­ва­ют белую пита­тель­ную жид­кость, кото­рую полу­ча­ют от коров, коз и дру­гих живот­ных.

Родственные сло­ва опре­де­ля­ют по смыс­лу в соот­вет­ствии с лек­си­че­ским зна­че­ни­ем, кото­рое заклю­че­но в их общем корне.

Часть 1

1. Выберите правильный вариант ответа: дом и домишко — это

1) формы одного слова
2) неродственные слова одной части речи
3) родственные слова одной части речи
4) неродственные слова разных частей речи

2. При образовании однокоренных слов получаются

1) родственные слова с различным лексическим значением
2) формы одного слова
3) неродственные слова с одинаковым лексическим значе­нием
4) новые слова, которых раньше не было

3. При изменении слова получаются

1) новые слова с другим лексическим значением
2) формы этого же слова с тем же лексическим значени­ем, но другим окончанием
3) слова других частей речи
4) формы этого же слова с другим лексическим значением

4. Выберите правильный вариант ответа: рассуждение — это

1) обязательно самостоятельный тип текста, который по­свящён характеристике свойств предмета
2) тип текста, который обязательно входит как часть в другие типы текстов (описание или повествование), ко­торый посвящён рассказу о событии
3) самостоятельный тип текста или тип текста, который входит как часть в другие типы текстов ( описание или повествование) и в котором основная мысль разъясняет­ся или доказывается с помощью различных аргументов
4) вид устного высказывания

5. Выберите правильный вариант ответа: крыло и крылья — это

1) неродственные слова разных частей речи
2) родственные слова разных частей речи
3) родственные слова одной части речи
4) формы одного слова

Примеры слов с проверяемыми безударными гласными

1. Буква «а» пишет­ся в корне слов с про­ве­ря­е­мой без­удар­ной глас­ной:

• гл а за́ — глаз, гла́зик;
• ч а сто­та́ — ча́стый;
• нак а ли́ть — накал;
• исп а ре́ние — пар;
• сокр а ти́ть — кра́ткий;
• пл а ти́ть — опла́та, пла́тный;
• ок а ти́лась водой из вед­ра — ка́тит;
• ш а ловли́вый — ша́лость;
• н а чала́ — на́чал.

2. Букву «о» в корне слов про­ве­рим уда­ре­ни­ем:

• нак о ли́ бабоч­ку — ко́лет;
• погл о ща́ть — гло́тка;
• угр о жа́ть — угро́за;
• ум о лять — мо́лит;
• вышк о ли́ть — шко́ла;
• т о пта́ть — то́пчет;
• оп о здать — по́здно;
• уг о мони́ть — го́мон.

3. Докажем напи­са­ние бук­вы «е» в корне слов с про­ве­ря­е­мы­ми без­удар­ны­ми глас­ны­ми:

• нав е ва́ть раз­ду­мья — ве́ять;
• об е жа́ть дом — бег;
• вп е рёд — спе́реди;
• прор е ди́ть посе­вы — ре́дкий;
• пот е ря́ть — поте́ря;
• с е рьга́ — се́рьги;
• осв е ще́ние — свет.

В неко­то­рых сло­вах в напи­са­нии бук­вы «е» в корне сло­ва необ­хо­ди­мо учи­ты­вать чере­до­ва­ние е//ё. Если в корне про­ве­роч­но­го сло­ва пишет­ся бук­ва «ё», то в без­удар­ном поло­же­нии выбе­рем бук­ву «е»:

• п е стро­та́ — пёст­рый;
• в е сна́ — вёс­ны;
• по́ч е рк — зачёрк­ну­тый;
• подв е сти́ — под­вёл.

4. Буква «и» пишет­ся в корне слов:

• об и жа́ть малы­ша — оби́да;
• прим и ри́ть недру­гов — мир, переми́рие;
• прож и ва́ть в доме — жить;
• ч и сто­та́ в кухне — чи́стый;
• сп и са́ть сло­ва — пи́шет;
• ед и не́ние — еди́нство.

5. Проверим бук­ву «я»:

• разр я ди́ть ружьё — разря́д;
• прист я жна́я лошадь — пристя́жка;
• исс я ка́ть — исся́кнуть;
• посв я тить поэ­му — свя́тость;
• м я чи́ — мяч;
• ув я да́ть от жары — вя́лый.

Способы проверки безударных гласных в корне

Подобрать дру­гую фор­му это­го же сло­ва	Подобрать род­ствен­ные сло­ва
1. Один — мно­го в о лна — в о́ лны	1. Большой — малень­кий к о вёр — к о́ врик
2. Много — один п а руса — п а́ рус	2. Маленький — боль­шой пл о щад­ка — пл о́ щадь
3. По вопро­су: Где? м о ря — в м о́ ре Что делал? Что дела­ет? п и сал — п и́ шет	3. Назови лас­ко­во з и ма — з и́ муш­ка
4. Какой? — Что? з е лёный — з е́ лень
5. Что делал? — Что? пл я сал — пл я́ ска

Понаблюдаем, как уда­ре­ни­ем мож­но про­ве­рить без­удар­ные глас­ные в корне с помо­щью подо­бран­ных род­ствен­ных слов:

• вх о д и́ть — вход ;
• х и тр е́ц — хи́тр ый, хи́тр ость;
• раз д е л и́ть — раз де́л ;
• загад а́ть — зага́д ка, зага́д очный.

Изменим грам­ма­ти­че­скую фор­му слов, что­бы убе­дить­ся в напи­са­нии про­ве­ря­е­мых без­удар­ных глас­ных в корне:

• нак о рми́ть — нако́рмит;
• хв а ли́ть — хва́лит;
• н о га́ — но́ги;
• зал и за́ть рану — ли́жет.

Приведём при­ме­ры слов с без­удар­ны­ми про­ве­ря­е­мы­ми глас­ны­ми, обо­зна­чен­ны­ми бук­ва­ми «а», «о», «е», «и», «я».

Корень слова «вода»

Чтобы понять, какой корень в сло­ве «вода», сна­ча­ла опре­де­лим часть речи, к кото­рой оно принадлежит.

Это сло­во обо­зна­ча­ет пред­мет и отве­ча­ет на вопрос что?

Оно может соче­тать­ся с место­име­ни­я­ми и прилагательными:

• она, моя вода;
• чистая вода.

Эти грам­ма­ти­че­ские при­зна­ки при­над­ле­жат неоду­шев­лен­но­му суще­стви­тель­но­му жен­ско­го рода. Его мор­фем­ный раз­бор нач­нем с выде­ле­ния окон­ча­ния. С этой целью изме­ним это суще­стви­тель­ное в фор­ме един­ствен­но­го чис­ла по падежам:

• и. п. (что?) вода
• р. п. вкус (чего?) воды
• д. п. иду (к чему?) к воде
• в. п. пьём (что?) воду
• т. п. уто­лю жаж­ду (чем?) водой
• п. п. сооб­щит (о чём?) о воде.

Сравнив фор­мы сло­ва, ука­жем в мор­фем­ном соста­ве име­ни­тель­но­го паде­жа суще­стви­тель­но­го окон­ча­ние -а. Значимая часть -вод- явля­ет­ся кор­нем. В нём заклю­чен общий смысл одно­ко­рен­ных слов.

Вода — это про­зрач­ная жид­кость, год­ная для питья и при­го­тов­ле­ния еды. 

Скопления воды обра­зу­ют ручьи, реки, озе­ра и моря.

Итак, в мор­фем­ном соста­ве это­го сло­ва отме­тим две зна­чи­мые части:

вода — корень/окончание.

Этот корень ука­жем в соста­ве род­ствен­ных слов раз­ных частей речи.

Вариант посложнее

Так просто будет не всегда.

Будут попадаться длинные сложные слова, к которым так легко не подступишься.

Напр., слово “Накормили”.

Разметим его по тому же алгоритму:

• Указали ударение,
• Подчеркнули безударную гласную:

Указали ударение, подчеркнули безударную гласную

Действуем так же: закроем пальцем конец слова до ударной гласной включительно.

Закрыли конец слова до ударной гласной включительно

Произнесем оставшуюся часть слова с ударением на бывшей безударной гласной.

В нашем случае получится “накОрм”.

Такого слова, понятное дело, нет. Но уже всё проще – ребенку только останется “додумать”, чем закончить это недо-слово, чтобы получить полноценное слово, похожее по смыслу на то, которое проверяем.

В нашем случае у ребенка легко получится слово “накОрмит“, а может даже “накОрмлен”.

Главное – не забывайте всегда просить ребенка проверить, что слово, которое он придумал, по смыслу похоже на то, которое он проверял.

Иногда всё очень просто

Итак, имеем любое слово, в котором нужно проверить безударную гласную.

Пусть в нашем случае будет слово “мостЫ”.

Действовать будем так:

1. Поставим ударение (в нашем случае ударение на Ы).

2. Подчеркнем или другим способом выделим ту букву, которую хотим проверить (в нашем случае О)

Подчеркнули безударную гласную, поставили ударение

Не ленитесь Обязательно ставить ударение и подчеркивать безударную гласную: именно на них вы будете ориентироваться, подбирая проверочное слово.

3. Ударение поставлено, безударная гласная подчеркнута.

Теперь закроем пальцем конец слова до ударной гласной включительно.

Закрыли конец слова, включая гласную под ударением

4. И теперь нужно произнести оставшуюся часть слова так, как будто безударная гласная стала под ударением.

В нашем случае получится “мОст”.

Проверим, получилось ли у нас слово, которое по смыслу похоже на то, которое мы проверяли.

В нашем случае – получилось.

Всё, проверочное слово найдено. Дольше описать алгоритм в этой статье, чем в реальности выполнить его.

Что такое много коренные слова

Много коренные слова – это речевые единицы, в которых присутствует более чем один корень. В них может два корня, три корня, а иногда и более. Для определения основы в данных словах следует выделить смысловые блоки. Например: водопад (падает вода), водопровод (проводит воду). После этого легко можно определить корни – они являются смысловыми блоками.

Например: водохранилище, микроволновка.

В данных словах присутствует по два корня.

Такое понятие, как корень слова, знакомо всем со школьной скамьи. Это основа речевой единицы, ее суть и смысл. Именно корень заключает в себе лексический смысл. Подбор родственных, однокоренных слов помогает безошибочно определять корень, разбирать на морфемные составляющие. Чаще всего именно словесная основа определяется в последнюю очередь.

В русском языке существует лишь одно единственное слово, в котором не представляется возможным обнаружить основу. Это слово «вынуть».
корней

3) Чередующиеся безударные гласные

В русском языке достаточно часто встречаются слова с корнями, в которых гласные чередуются. Например, в словах загар, загорелый в корне чередуются гласные А и О (гар/гор), в словах застилать, постелить — гласные И и Е (стил/стел).

Написание чередующихся гласных зависит от одного из условий: ударения, конечных согласных корня, наличия суффикса -а-, смыслового значения.

Примечание. Правописание чередующихся гласных в корне в начальной школе не изучают. Более подробную информацию по этой теме см. в книге «Курс русского языка» на странице: Правописание гласных в корне (п. 2.3.2).

Рассмотрим способы проверки проверяемых безударных гласных.

Правило

Чтобы правильно написать безударную гласную в корне слова, нужно изменить форму слова или подобрать однокоренное слово так, чтобы на эту гласную падало ударение.

Формы слова — это различные изменения одного и того же слова в речи. Например, существительные и прилагательные могут изменяться по числам и/или падежам, при этом основа слова остается одной и той же, меняются только окончания:

яблоки, яблоком, яблока — формы слова существительного яблоко,белые, белого, белым — формы слова прилагательного белый.

Как изменить форму слова для проверки безударной гласной в корне?

• изменить число: д о ска (ед. ч.) — д о ски (мн. ч.), ш а ги (мн. ч.) — ш а г (ед. ч.)
• изменить падеж: з и ма (И. п.) — з и му (В. п.), к о та (Р. п.) — к о т (И. п.)
• изменить время глагола: пок а зал (прош. вр.) — пок а жет (буд. вр.)
• у глаголов прошедшего времени можно изменить род: вз я ла (ж. р.) — вз я л (м. р.)

Как подобрать однокоренное (родственное) слово?

Однокоренные слова — это слова с одинаковым корнем, близкие по смыслу. Однокоренные слова могут относиться к различным частям речи.

При проверке безударной гласной в корне можно воспользоваться следующими способами подбора однокоренного слова.

• «большой — маленький»: к о вёр — к о врик
• «маленький — большой»: л е сок — л е с
• назвать ласково: скв о рец — скв о рушка, к о за — к о зочка
• слово другой части речи: гр и бной — гр и б, взл е теть — взл ё т, затв е рдеть — тв ё рдый

Примечания. 1) Если под ударением пишется ё , то без ударения в том же слоге пишется е . 2) В корне слова может быть не одна, а две безударных гласных. Слова с двумя безударными гласными проверяют двумя проверочными словами: х о л о дильник — х о лод, хол о дный.

Памятка «Способы проверки безударных гласных в корне слова»

Чтобы скачать памятку, кликните на картинке правой кнопкой мыши и выберите пункт меню «Сохранить изображение как. ».

Источник статьи: http://licey.net/free/4-russkii_yazyk/75-russkii_yazyk_v_nachalnoi_shkole/stages/4483-kak_proverit_slova_s_bezudarnymi_glasnymi_v_korne.html

Как правильно определять корень слова

На самом деле выделять главную морфему в речевых единицах довольно легко. Для этого необходимо выполнить довольно простой алгоритм действий.

Подобрать к исходному слову как можно больше родственных.

При этом необходимо руководствоваться главным критерием – наличие общего смысла.

Например: гриб—грибник-грибной.

Все эти слова связаны не только одинаковой главной морфемой, но и единым смыслом. Прочитав каждое из них можно понять, что речь идет о грибах.

В некоторых словах значение одинаковое, на иногда корень слова несколько разный – одна буква заменяется на другую. Такое явление в русском языке носит название чередования согласных.

Например: видеть-вижу.

Здесь буква «д» замещается буквой «ж». Смысл при этом не меняется, однако корни несколько отличаются. Правильность написания таких чередующихся основ зависит от того, куда падает ударение, в какой части речевой единицы расположена чередующаяся буква, какое лексическое значение несет основная морфема.

Далее в каждом из собранной группы речевых единиц необходимо найти корень — общую часть.

Например: море, морской, мореплаватель.

Данную группу речевых единиц объединяет главная морфема «море».

Обозначить выделенную часть соответствующим значком.

Для обозначения основной морфемы в русском языке принято использовать значок дуги.

Правила русского языка указывают на то, что однокоренные слова могут относиться к различным частям речи, могут быть разного рода, числа и падежа.

Чтобы точно определить данную морфему, необходимо  четко определить смысл слова. Некоторым для того, чтобы определить морфему слова, проще убрать лишние составляющие – приставки, суффиксы, окончания и выделить оставшуюся основу.

Корень – это морфема, которая совсем не обязательно дополняется другими морфемами – приставками, суффиксами или окончаниями. Она может использоваться как с ними, так и самостоятельно.

Например: вода-водичка-водянистый.

Однокоренные слова к слову слову Молоко

Слово на букву м. Молоко (6 букв)

Все однокоренные слова на странице кликабельны! Нажмите на любое слово, чтобы подобрать к нему однокоренные слова или воспользуйтесь поиском.

Однокоренные, родственные, проверочные слова к слову Молоко:

Помните, что среди предложенных на этой странице родственных слов (Доильно-молочный, Измолочниться, Молоканщина, Молокоохладитель, Молочак. ) не всегда можно найти проверочные слова.

Какое значение, понятие у слова «Молоко»? Здесь тоже есть ответ на этот вопрос. Относительно слова «Молоко», такие слова, как «Доильно-молочный», «Измолочниться», «Молоканщина», «Молокоохладитель», «Молочак». являются родственными к слову «Молоко» и имеют общий корень: «молок». Однокоренные слова «Молоко», «Доильно-молочный», «Измолочниться», «Молоканщина», «Молокоохладитель», «Молочак». связаны друг с другом отношением словообразования. Эти слова имеют разные приставки, суффиксы и возможно относятся к разным частям речи.

Предложенные здесь однокоренные слова к слову «Молоко» (Доильно-молочный, Измолочниться, Молоканщина, Молокоохладитель, Молочак. ) можно использовать в различных текстах, чтобы избежать однообразия и тавтологии в письменной речи, а также, чтобы проверить слово на ошибки (не все слова). Возможно получится более логично выразить вашу мысль в том или ином контексте, заменив слово «Молоко» на родственные ему слова: «Доильно-молочный», «Измолочниться», «Молоканщина», «Молокоохладитель», «Молочак». Каждое из однокоренных слов к слову «Молоко» имеет свое собственное значение.

Чтобы не совершать банальных ошибок при употреблении родственных слов для слова «Молоко», таких как «Доильно-молочный», «Измолочниться», «Молоканщина», «Молокоохладитель», «Молочак». нужно обратиться к толкованию этих слов и в итоге выбрать наиболее подходящее под ситуацию.

Вы можете посмотреть список однокоренных (родственных) слов к ним, перейдя на их страницу нажатием левой кнопкой мыши по ним.