Морфологический разбор «попало»

Словари

Поехать куда-либо и возвратиться назад.

СЪЕ́ЗДИТЬ — глаг., св., употр. сравн. часто

Морфология: я съе́зжу, ты съе́здишь, он/она/оно съе́здит, мы съе́здим, вы съе́здите, они съе́здят, съе́зди, съе́здите, съе́здил, съе́здила, съе́здило, съе́здили, съе́здивший, съе́здив

1. Если кто-либо съездил куда-либо, то это означает, что этот человек уехал куда-либо и, побыв там, вернулся обратно.

Съездить к родным, в командировку, в деревню. | Съездить за покупками. | Съездить куда-либо на день, на три месяца. | Число желающих съездить за границу значительно возросло.

2. Если кому-либо съездили по лицу, морде и т. п., то это означает, что этого человека ударили по лицу; грубое выражение.

Прекрати, а то съезжу по морде.

СЪЕ́ЗДИТЬ, съезжу, съездишь, совер.

1. без доп. Поехать куда-нибудь и, побыв, вернуться обратно. Съездить в магазин. Съездить за город.

2. кому или кого по чему. Сильно ударить (прост. вульг.). Съездить кому-нибудь по физиономии. «Слышь, не задевай! в зубы съезжу!» Помяловский. «Я вас тогда подержу, а его съезжу.» Лесков.

• Съездить в Ригу (разг. вульг.) — совер. к ехать в Ригу, см. ехать.

СЪЕ́ЗДИТЬ, -зжу, -здишь; совер.

1. Поехать куда-н. и, побыв, вернуться обратно. С. к родным. С. за покупками.

2. Сильно ударить (прост.). С. по роже кому-н.

СЪЕ́ЗДИТЬ съе́зжу, съе́здишь; св.

1. Поехать куда-л. и, побыв там, вернуться обратно. С. к родным. С. за покупками.

2. Разг.-сниж. Ударить. С. кому-л. по физиономии. Прекрати, а то съезжу в зубы.

1. Поехать куда-л., побывать где-л. с какой-л. целью и вернуться обратно.

Съездить на Кавказ. Съездить за город.

Я давно знаю ваше имение и мог бы купить его за глаза; но я все-таки съездил его посмотреть. А. Островский, Красавец-мужчина.

2. перех. или кому. груб. прост.

— Тут меня один солдатик и съездил по башке

Не больно важно ударил, а все-таки с месяц я провалялся в госпитале. М

Горький, Коновалов.

очевидно, боялся, чтобы я, как бывало покойный Юматов, как-нибудь не съездил ему в зубы. Гарин-Михайловский, Несколько лет в деревне.

СЪЕЗДИТЬ, -езжу, -ездишь; сов., кому куда.

Ударить кого-л. во что-л., куда-л.

съе́здить, съе́зжу, съе́здит

съе́здить, съезжу́, съе́здит (неправильно съе́здию, съе́здиит); повел. съе́зди и в просторечии съе́здий.

съе́здить, съе́зжу, съе́здим, съе́здишь, съе́здите, съе́здит, съе́здят, съе́здя, съе́здил, съе́здила, съе́здило, съе́здили, съе́зди, съе́здивший, съе́здившая, съе́здившее, съе́здившие, съе́здившего, съе́здившей, съе́здивших, съе́здившему, съе́здившим, съе́здившую, съе́здившею, съе́здившими, съе́здившем

1. слетать, сгонять, смотаться (разг.)

хрястнуть, шарахнуть, чебурахнуть, хлобыстнуть, хватить, урезать, въехать, вмазать, садануть, смотаться, сгонять, мазнуть, ошарашить, смахать, поддать, подвесить, дать раза, обернуться, ахнуть, навесить, дать леща, взъехать, врезать, наподдать, ляпнуть, бацнуть, побывать, скатать, жахнуть, слетать, свистнуть, закатить, заехать, швырнуться, оборотиться, залепить, засветить, смазать, двинуть, огреть, дать по шее, дать по щеке, стукнуть, дать, звездануть, долбануть, приложить, кокнуть, ударить, бабахнуть, вкатить, влепить, катнуть, бахнуть, шибануть, трахнуть, треснуть, дать туза, дать тумака, приварить

Источник статьи: http://sanstv.ru/dict/%D1%81%D1%8A%D0%B5%D0%B7%D0%B4%D0%B8%D1%82%D1%8C

Общая схема разбора частей речи

План морфологического разбора слова следующий:

1. Указать часть речи и его значение, на какой вопрос отвечает слово.
2. Поставить слово в начальную форму: Им.п., ед.ч. — для существительных, Им.п., ед.ч., м.р. — для
   прилагательных, неопределенная форма — для глаголов (что (с)делать?).
3. Определить постоянные признаки: нарицательное или собственное, одушевленное или неодушевленное, род и
   склонение у существительных; вид, возвратность, переходность и спряжение у глагола; разряд по значению,
   степень сравнения, полная или краткая форма у прилагательных.
4. Охарактеризовать форму, в которой слово употреблено: у существительных определить число и падеж, у
   прилагательных — степень сравнения, краткую или полную форму, число, падеж и род; у глаголов — наклонение,
   время, число, род или лицо, если есть.
5. Роль в предложении — показать, каким членом является слово в предложении: второстепенным или главным. Иногда
   требуется выписать словосочетание и показать его синтаксическую роль графически.

Образец морфологического разбора имени существительного:

На столе стоял кувшин с молоком.

1. С молоком — сущ., с чем?; предм.
2. Начальная форма — молоко.
3. Нарицательное, неодушевленное, средний род, 2-е склонение
4. В единственном числе, в творительном падеже
5. Дополнение.

Наш сервис использует самые современные технологии анализа морфологии и будет полезен тем, кто хочет узнать, как
правильно делать морфологический разбор.

Морфологический разбор «поле»

Слово «поле» может быть разобрано 6 способами. Вариант разбора зависит от того, в составе какого словосочетания или предложения слово находится. Выберите подходящий вариант для вашего случая.

1. Часть речи Часть речи слова поле — имя существительное, означает имя человека.
2. Морфологические признаки
   • Начальная форма: Пол (именительный падеж единственного числа);
   • Постоянные признаки: собственное, одушевлённое, мужской род, 2-е склонение;
   • Непостоянные признаки: предложный падеж, единственное число.
3. Синтаксическая роль Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту.

1. Часть речи Часть речи слова поле — имя существительное .
2. Морфологические признаки
   • Начальная форма: пола (именительный падеж единственного числа);
   • Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, женский род, 1-е склонение;
   • Непостоянные признаки: дательный падеж, единственное число.
3. Синтаксическая роль Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту.

Примечание. Слово поле имеет различные морфологические признаки в зависимости от контекста словосочетания или предложения, в которое слово входит. Помимо подробного анализа выше возможен ещё 1 вариант морфологических признаков слова поле:

1. единственное число, женский род, неодушевленное, предложный падеж.

Выберите подходящий разбор для вашего случая.

1. Часть речи Часть речи слова поле — имя существительное, означает имя человека .
2. Морфологические признаки
   • Начальная форма: Поль (именительный падеж единственного числа);
   • Постоянные признаки: собственное, одушевлённое, мужской род, 2-е склонение;
   • Непостоянные признаки: предложный падеж, единственное число.
3. Синтаксическая роль Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту.

1. Часть речи Часть речи слова поле — имя существительное, означает имя человека.
2. Морфологические признаки
   • Начальная форма: Поля (именительный падеж единственного числа);
   • Постоянные признаки: собственное, одушевлённое, женский род , 1-е склонение ;
   • Непостоянные признаки: дательный падеж , единственное число.
3. Синтаксическая роль Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту.

Примечание. Слово поле имеет различные морфологические признаки в зависимости от контекста словосочетания или предложения, в которое слово входит. Помимо подробного анализа выше возможен ещё 1 вариант морфологических признаков слова поле:

1. единственное число, женский род, одушевленное, предложный падеж.

Выберите подходящий разбор для вашего случая.

1. Часть речи Часть речи слова поле — имя существительное .
2. Морфологические признаки
   • Начальная форма: поле (именительный падеж единственного числа);
   • Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, средний род, 2-е склонение;
   • Непостоянные признаки: именительный падеж, единственное число.
3. Синтаксическая роль Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту.

Примечание. Слово поле имеет различные морфологические признаки в зависимости от контекста словосочетания или предложения, в которое слово входит. Помимо подробного анализа выше возможны ещё 2 варианта морфологических признаков слова поле:

1. винительный падеж, единственное число, неодушевленное, средний род;
2. единственное число, неодушевленное, предложный падеж, средний род.

Выберите подходящий разбор для вашего случая.

1. Часть речи Часть речи слова поле — имя существительное.
2. Морфологические признаки
   • Начальная форма: пол (именительный падеж единственного числа);
   • Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, мужской род , 2-е склонение;
   • Непостоянные признаки: предложный падеж , единственное число.
3. Синтаксическая роль Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту.

28573 / Разбор сделан с помощью программы и не всегда может быть правильным. Если вы считаете разбор неверным, то убедитесь, что слово написано без ошибок и опечаток. Или нажмите Ctrl+Enter и сообщите об ошибке. Представленный результат используется вами на свой страх и риск.

Слова с буквой ё пишите через букву ё: стёкла, совершённый и др.

Источник статьи: http://morphologyonline.ru/%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%B5

§2. Виды глагола

Вид – это постоянный морфологический признак глагола. Все глаголы относятся к совершенному или несовершенному виду. Общепринятым является обозначение:

• СВ – для глаголов совершенного вида, 
• НСВ – для глаголов несовершенного вида.

Вопросы к глаголу как к части речи: что делать? что сделать? — отражают деление глаголов по видам.

Образование видов

Большинство непроизводных русских глаголов – это глаголы НСВ, например: есть, жить, любить, прыгать, кричать. От них с помощью приставок и суффиксов образуются глаголы СВ, например: 

есть    → поесть, доесть, переесть, жить    → пожить, дожить, пережить, любить  → полюбить, прыгать → прыгнуть, кричать → крикнуть.

Также в русском языке распространено образование глаголов НСВ от глаголов СВ. При этом используются суффиксы НСВ: -ыва-, -ва-, -а-, например:

переписать → переписывать, сбить      → сбивать, решить     → решать.

Некоторые глаголы СВ и НСВ составляют видовые пары, например:

делать – сделать, писать – написать,

прыгать – прыгнуть, расписывать — расписать.

Значение у глаголов, составляющих видовую пару, различается только одним компонентом: процесс – результат, многократное – однократное действие. Многие глаголы СВ и НСВ видовой парой не считаются, т.к. кроме значения вида различаются еще каким-либо дополнительным значением, например:

• писать          (НСВ)
• дописать      (СВ, дополнительное значение: доведение действия до конца),
• переписать  (СВ, дополнительное значение: совершение действия заново),
• списать         (СВ, дополнительное значение: совершение действия по образцу, копирование),
• исписать        (СВ, дополнительное значение: написать много, покрыть письмом какую-то поверхность) и т.д.

Глаголы СВ И НСВ имеют разные формы:

• у глаголов НСВ в изъявительном наклонении три формы времени,например:
  • настоящее время: люблю, любишь, любит, любим, любите, любят,
  • будущее время: буду любить, будешь любить, будет любить, будем любить, будете любить, будут любить (форма будущего времени, образованная с помощью глагола быть, называется составной формой),
  • прошедшее время: любил, любила, любило, любили.
• у глаголов СВ в изъявительном наклонении только две формы: будущего и прошедшего времени. Настоящее время у глаголов СВ невозможно, т.к. это противоречит их видовому значению.  Форма будущего времени у глаголов СВ не составная, как у глаголов НСВ, а простая: полюбит, посмотрит, узнает и т.д.
  • будущее время: полюблю, полюбишь, полюбит, полюбим, полюбите, полюбят,
  • прошедшее время: полюбил, полюбила, полюбило, полюбили.  

Внимание:

В русском языке есть  двувидовые глаголы. Это глаголы, у которых значение вида можно определить только в контексте. В одних контекстах они выступают как глаголы СВ, а в других как НСВ, например:

В конце концов преступников казнили (СВ).Преступников казнили целый месяц (НСВ).Вчера он обещал (СВ), что заедет к нам сегодня.Каждый день он обещал (НСВ) заехать, но всякий раз откладывал свой визит.

Не удивляйся: 

Если у глагола разные лексические значения, то и видовые пары могут быть разные.

Например:

Учить (НСВ) – выучить (СВ) что? (слова, стихотворение, песню), т.е. учить что-то самому(-ой). Учить (НСВ) – научить (СВ)  кого? (сына, детей, старшеклассников, спортсменов), т.е. учить кого-то чему-то.

«Попало» (глагол)

Значение слова «попасть» по словарю С. И. Ожегова

• См. прийтись
• Оказаться, очутиться в каком-нибудь месте, положении, обстоятельствх
• Достигнуть кого-чего-нибудь чем-е. брошенным, направленным
• О полученном кем-нибудь наказании, взыскании

Морфологический разбор глагола

• I Часть речи: глагол;
• IIНачальная форма: попасть — инфинитив;
• IIIМорфологические признаки:
  • А. Постоянные признаки:
    • совершенный вид
    • невозвратный
    • непереходный глагол
    • I спряжение
  • Б. Непостоянные признаки:
• IV Синтаксическая роль:

сказуемое

Совершенный вид

Мужской род (ед. число)	Что сделал?попалЧто сделаю?попаду	Что сделал?попалЧто сделаешь?попадешь	Что сделал?попалЧто сделает?попадет
Женский род (ед. число)	Что сделала?попалаЧто сделаю?попаду	Что сделала?попалаЧто сделаешь?попадешь	Что сделала?попалаЧто сделает?попадет
Средний род (ед. число)	Что сделало?попалоЧто сделаю?попаду	Что сделало?попалоЧто сделаешь?попадешь	Что сделало?попалоЧто сделает?попадет
Множественное число	Что сделали?попалиЧто сделаем?попадем	Что сделали?попалиЧто сделаете?попадете	Что сделали?попалиЧто сделают?попадут

Разобрать другое слово

Введите слово для разбора:

К I спряжению относятся:

• глаголы с окончанием на -еть, -ать, -ять, -оть, -уть (кроме 11 глаголов-исключений*): плавать, думать, полоть, молоть, прыгнуть, сохнуть, выздороветь, черстветь, чуять, лаять, иметь и т. д.;
• 4 глагола с окончанием на -ить: брить, стелить, зыбиться, зиждиться.

*Глаголы-исключения (относятся ко II спряжению): гнать, держать, дышать, слышать, смотреть, видеть, обидеть, ненавидеть, зависеть, терпеть, вертеть.

Отвечает на вопрос «что сделать?»: зашить, пройти, переписать, взлететь, перечитать.

Невозвратные глаголы не имеют постфикса -ся (-сь) и могут быть переходными или непереходными: идти, чистить, записать, радовать, завести, обидеть, научить.

Непереходные глаголы не могут сочетаться с существительными и местоимениями в винительном падеже (вопросы «кого?», «что?»):

идти, лететь, лежать, стоять, ссориться, карабкаться, учиться.

Все возвратные глаголы являются непереходными.

Глаголы в изъявительном наклонении обозначают действие, которое происходило, происходит или будет происходить.

Отвечают на вопросы:

• 1 лицо — «что делаю?», «что сделаю?»: я строю, я построю.
• 2 лицо — «что делаешь?», «что сделаешь?»: ты строишь, ты построишь;
• 3 лицо — «что делает?», «что сделает?»: он строит, он построит;
• множественное число — «что делают?», «что сделают?»: они строят, они построят.

Глаголы в изъявительном наклонении могут изменяться по временам, лицам и числам.

Морфологические признаки глагола

Согласно морфологии русского языка, глагол — это самостоятельная часть речи. Он может обозначать действие (гулять), свойство (хромать), отношение (равняться), состояние (радоваться), признак (белеться, красоваться) предмета. Глаголы отвечают на вопрос что делать? что сделать? что делает? что делал? или что будет делать? Разным группам глагольных словоформ присущи неоднородные морфологические характеристики и грамматические признаки.

Морфологические формы глаголов:

• начальная форма глагола — инфинитив. Ее так же называют неопределенная или неизменяемая форма глагола. Непостоянные морфологические признаки отсутствуют;
• спрягаемые (личные и безличные) формы;
• неспрягаемые формы: причастные и деепричастные.

Что означает «краткая»?

Причастие и прилагательное могут образовывать краткую форму. Она появляется в результате усечения окончания: красивый (полное прилаг.) — красив (краткое прилаг.), ухоженный (полное прич.) — ухожен (краткое прич.).

Они отличаются от полных форм не только синтаксическими функциями, но и орфографическими особенностями. как часть речи обладает своей «изюминкой». Например, в предложении оно никогда не бывает определением как полное. Краткая форма как причастия, так и прилагательного всегда играет более важную роль: оно является сказуемым или, что чаще, его частью. (Девушка была умна.)

Следует различать правописание этих форм. В полных причастиях всегда пишут две буквы Н в суффиксе, а в кратком — одну. С прилагательным дело обстоит иначе: в краткой форме напишем столько Н, сколько употребим в полном варианте.

Для того чтобы знать, как разобрать прилагательное как часть речи, нужно учитывать все его тонкости и особенности. Краткую форму следует отличать от полной и ни в коем случае не путать его с причастием.

Правило

Мягкий знак в конце

в настоящем и будущем временах в окончании 2-го лица единственного числа глагола всегда в конце слова пишется буква «Ь». Если говорить проще, это глаголы, которые отвечают на вопросы: «Что делаешь?», «Что сделаешь?». Примеры: ты гонишь(ся), плачешь, смотришь, учишь(ся), следишь, пьешь.

Личные окончания глаголов на -ишь и -ешь

Теперь, определим правила, по которым будем правильно писать личные окончания глаголов 2-го лица под ударением и без ударения. Но для этого нам потребуется определять спряжения глаголов в самых сложных случаях.

Шаг 1. Определяем, куда падает ударение

Для начала стоит определить ударное или безударное окончание глагола. Используйте примеры ниже, чтобы точно обозначить ударный слог.

• Ударные окончания встречаются у слов: кричи’шь, молчи’шь, шуми’шь, сопи’шь, мычи’шь, стучи’шь, гори’шь, ворчи’шь.
• Безударные окончания у слов: ве’ртишь, сте’лешь, ви’дишь, хо’чешь, мо’жешь, сле’пишь.

Если в слове есть приставка вы-, при определении ударения ее убираем и проверяем ударный слог без нее. Например, в словах «вы’стучишь», «вы’растишь» (от слова «растить») ударение падает на приставку вы-, и это уводит нас от правильного варианта употребления слова. Следует убрать приставку и проверить ударение в слове без неё: «стучи’шь», «расти’шь». Иногда приставка вы- неотделима от слова, в этом случае окончание является безударным, например: вы’растешь (от слова «вырасти»).

После того, как мы правильно определили ударные и безударные окончания перейдем к следующему шагу.

Шаг 2. Вспоминаем спряжения глаголов

Напомним, в русском языке есть 2 спряжения глаголов: первое и второе. Если говорить обычным языком, то это правила, по которым меняются глаголы в зависимости от лиц, числа, времени и родов по аналогии с падежами у имен существительных.

Если слово относится к первому (I) спряжению, то его формы (личные окончания) будут -у, -ю, -ешь, -ет, -ем, -ете, -ут (-ют). Приведем пример:

стелИТЬ -> я стелЮ -> ты стелЕШЬ -> он стелЕТ -> мы стелЕМ -> вы стелЕТЕ -> они стелЮТ.

Если слово относится ко второму (II) спряжению, то его формы (личные окончания) будут -у (-ю), -ишь, -ит, -им, -ите, -ат (-ят). Приведем пример:

носИТЬ -> я ношУ -> ты носИШЬ -> он носИТ -> мы носИМ -> вы носИТЕ -> они носЯТ

Также есть исключения, которые спрягаются не по стандартным правилам. Такие глаголы называют разноспрягаемыми (стоит запомнить):

хотЕТЬ -> я хочУ -> ты хочЕШЬ -> он хочЕТ -> мы хотИМ -> вы хотИТЕ -> они хотЯТ

бежАТЬ -> я бегУ -> ты бежИШЬ -> он бежИТ -> мы бежИМ -> вы бежИТЕ -> они бегУТ

чтИТЬ -> я чтУ -> ты чтИШЬ -> он чтИТ -> мы чтИМ -> вы чтИТЕ -> они чтУТ

есть -> я ем -> ты ешь -> он ест -> мы едим-> вы едите -> они едят

дать -> я даю -> ты дашь-> он даст -> мы дадим -> вы дадите -> они дадут

Осталось правильно определить спряжение. Идем дальше…

Шаг 3. Определяем спряжение глагола правильно

Если на Шаге 1 у нас вышло безударное окончание, тогда определим начальную форму глагола (инфинитив). Напомним, что это будет глагол, от которого образовано данное слово, отвечающий на вопросы: «Что делать?», «Что сделать?». Пример: пишешь — писать (что делать?). Попробуйте определить инфинитив самостоятельно, а для проверки смотрите ниже пункт «Морфологический разбор».

Определяем окончание глагола в начальной форме (инфинитиве). И в зависимости от окончания относим наш пример к первому или второму склонению и используем -ешь или -ишь, соответственно.

К первому спряжению относятся все глаголы кроме глаголов второго спряжения и разноспрягаемых.

К глаголам второго спряжения относятся:

• все, которые оканчиваются на -ить (исключения: брить, зиждиться и стелить).
• 4 слова-исключения на -ать: слышать, дышать, держать, гнать;
• 7 слов-исключений на —еть: смотреть, видеть, ненавидеть, обидеть, терпеть, зависеть, вертеть.

Для окончаний под ударением (кроме исключений, описанных выше) стоит использовать для проверки форму этого в 3 лице множественного числа (они что делают?).

Если окончание соответствует второму спряжению, а именно: -ат или -ят, глагол 2 лица в единственном числе будет заканчиваться на -ишь.

стучАТ — стучИШЬ, сопЯТ — сопИШЬ, кричАТ — кричИШЬ.

Если окончание соответствует первому спряжению, а именно: -ут или -ют, глагол 2 лица в единственном числе будет заканчиваться на -ешь.

разобьЮТ — разобьЁШЬ, льЮТ — льЕШЬ, жгут — жжЁШЬ.

§3. Переходность

Переходность – это свойство глагола управлять существительными, выражающими значение объекта действия, например:

любить (кого? что?) мать, животных, книги, шоколадсмотреть фильм, журналы, фотографиичитать книгу, доклад, записку, поздравлениеесть мороженое, курицу, суп, тортпить воду, чай, кофе, сок

Запомните: чаще всего данное значение выражено в русском языке существительными в В.п. без предлога.

В том случае, если при глаголе есть отрицательная частица не, существительное чаще бывает в Р.п. Значение объекта при этом не изменяется. Например:

Не любить (кого? чего?) брата, животных, книг, шоколада.

Если глагол управляет В.п. существительного со значением объекта, то этот глагол переходный. Если после глаголов стоят существительные в других формах, а винительный падеж без предлога невозможен, то глагол непереходный, например: гулять по городу, прыгать в воду, расти около дома, сомневаться в правильности, радоваться удаче и др. Употребление таких глаголов с существительными в В.п. невозможно, например, по-русски нельзя сказать: гулять город, прыгать воду, расти дом, радоваться удачу.

Внимание:

Важно, что от переходных глаголов образуются формы страдательных причастий