Морфологический разбор «передавать»

Правило

Это слово, которое мы рекомендуем запомнить. Для проверки правильности написания используйте орфографический словарь русского языка, например, под редакцией Д.Н.Ушакова.

Проверочное слово, которое не вызывает сомнений в написании: больше.

Гласные в приставках пре- или при-:

• приставка пре- указывает на:
  • высшую степень качества, признака, действия, превышение какой-либо меры: предобрый, пребедно, превознести, преувеличить, превзойти;
  • значения, близкие к значениям приставки пере-: прервать (перервать), претерпеть (перетерпеть), преемник (перенять);
• Приставка при- обозначает:
  • близость, приближение, присоединение, добавление к чему-либо: приусадебный, придвигать, пристроить, присохнуть, приписать, прибавить;
  • действие, выполненное не до конца или на ограниченный срок: приоткрыть, приумножить, присмотреть, привстать, присесть, прилечь;
  • сопутствующий характер действия: приплясывать, припевать, присвистывать, притоптывать, прищёлкивать.

Различайте по смыслу слова с приставками:

• придать (форму) / предать (друга), предатель;
• (не) придавать (значения) / предавать (земле) = хоронить;
• приданое (невесты) / предание = легенда;
• придел = боковая часть храма / предел = граница, беспредельный;
• (радио)приёмник / преемник (директора);
• восприимчивый (к болезням) / преемственность (поколений);
• привратник = сторож / превратное (представление) = ложное, превратности (судьбы);
• притворить (окно) / претворить (идеи в жизнь);
• прибывать, прибытие (куда) / пребывать, пребывание (где или в каком состоянии);
• припирать (дверь палкой) / препираться = спорить о пустяках, пререкаться;
• приклоняться (к стене) / преклонить (голову в знак почтения), преклоняться (перед кем-то), преклонный (возраст), непреклонное (решение);
• призреть (сироту) — презирать (трусов) = не уважать;
• приступить (к работе), неприступная (крепость) / преступить (закон) = нарушить, преступник
• приходящая (няня) / преходящие (идеи) = временные;
• привходящие обстоятельства = случайные, не очень важные, дополнительные, посторонние / скоропреходящие (радости);
• приложить (усилия) / непреложный (закон) = нерушимый;
• неприложимые (правила) / непреложная (истина) = неоспоримая;
• приуменьшить = немного уменьшить / преуменьшить = значительно уменьшить;
• приставить (стол к стене), приставка / преставиться = умереть, светопреставление = гибель всего живого;
• приткнуться = устроиться без удобств / камень преткновения = серьёзное затруднение, препятствие;
• неприменимый (приём) / непременное (условие) = обязательное;
• притерпеться (к неудобствам) / претерпеть (лишения), взгляды претерпели изменения;
• приставать (с расспросами) / беспрестанный, непрестанный.

Внимание! Значение приставок при- и пре- не всегда легко различить, поэтому некоторые слова нужно проверять по словарю. Например: пресловутый, пресмыкаться, престол, презрение, притворяться, причудливый и другие

В заимствованных словах они могут выделяться, как отдельная значимая часть слова. Например: президент, прелюдия, премьер, премьера, премировать, претендент, претензия, привилегия, примадонна, примитив, приоритет и другие.

Правописание некоторых слов с трудноопределяемыми приставками проверяем, подбирая слово под ударением. Например:

• пр(и/е)мировать — премия — премировать;
• пр(и/е)лесный — прелесть — прелестный.

Буква о после шипящих ж, ч, ш, щ пишется:

1) под ударением в корнях русских слов. где нет чередования с е;

Примеры: изжога, шов, шорох

2) В безударном положении в корнях некоторых слов иностранного происхождения и имен собственных;

Примеры: шоколад, жокей, Шопен, Шотландия

3) Под ударением в суффиксах и окончаниях имен существительных и прилагательных, в суффиксах наречий.

Примеры: девчонка, большого, свежо.

Буква ё пишется под ударением:

1) в корнях русских слов, если возможно чередование с е;

Примеры: печёночный (печень), чёрный (чернеть), шёпот (шептать), жёлтый (желтизна), щёлочь (щелочной)

2) в суффиксе -ёв (ыва)- и окончаниях глаголов;

Примеры: выкорчёвывать, поджёг (поджёг бумагу)

3) в суффиксе -ёр в именах существительных иностранного происхождения;

Примеры: дирижёр, ретушёр, массажёр, ухажёр (русского происхождения, но пишется по подобию с иноязычными словами).

4) в формах местоимений и образованных от них словах;

Примеры: о чём, почём, никчёмный.

5) суффиксах причастий, отглагольных имен прилагательных и имен существительных.

Примеры: тушённый, разглашённый, сожжённый, ночёвка, бечёвка, тушёнка.

Правописание слова «побольше»

Данное прилагательное (наречие) в форме степени сравнения образовано от прилагательного (наречия) с помощью приставки «по-». Орфография, или правописание слова «побольше» всегда одинаково, среди вариантов передачи на письме «слитно или раздельно», следует выбрать первое, т.е. слитное написание.

Морфемный состав слова: приставка-корень-суффикс (по-больш-е).

Прилагательное

Написать «побольше» правильно, помогут примеры прилагательных с аналогичным способом образования слов и слитным написанием:

• краснее – покраснее;
• спелее – поспелее;
• интереснее – поинтереснее.

Следовательно, прилагательное «побольше» пишем слитно.

Наречие

Согласно правилам русского языка, приставка «по-» пишется в наречии слитно, если оно не образовано от притяжательного местоимения.

Сравните несколько слов:

• по-моему, по-твоему, по-своему (наречия образованы от притяжательных местоимений мой, твой, свой);
• полегче, посильнее, помягче (наречия образованы от наречия в сравнительной степени легче, сильнее, мягче).

Следовательно, как правильно пишется «побольше», выясняем путем рассуждения. Слово «больше» не относится к притяжательным прилагательным – значит, пишем слитно.

«Передавать» (глагол)

Морфологический разбор глагола

• I Часть речи: глагол;
• IIНачальная форма: передавать — инфинитив;
• IIIМорфологические признаки:
  • А. Постоянные признаки:
    • совершенный вид
    • невозвратный
    • переходный глагол
    • I спряжение
  • Б. Непостоянные признаки:
• IV Синтаксическая роль: в зависимости от контекста, может быть следующими членами предложения:

сказуемое
определение
дополнение
обстоятельство
подлежащее

Совершенный вид

Разобрать другое слово

Введите слово для разбора:

К I спряжению относятся:

• глаголы с окончанием на -еть, -ать, -ять, -оть, -уть (кроме 11 глаголов-исключений*): плавать, думать, полоть, молоть, прыгнуть, сохнуть, выздороветь, черстветь, чуять, лаять, иметь и т. д.;
• 4 глагола с окончанием на -ить: брить, стелить, зыбиться, зиждиться.

*Глаголы-исключения (относятся ко II спряжению): гнать, держать, дышать, слышать, смотреть, видеть, обидеть, ненавидеть, зависеть, терпеть, вертеть.

Отвечает на вопрос «что сделать?»: зашить, пройти, переписать, взлететь, перечитать.

Невозвратные глаголы не имеют постфикса -ся (-сь) и могут быть переходными или непереходными: идти, чистить, записать, радовать, завести, обидеть, научить.

Переходные глаголы обозначают действие, направленное на другой объект, и могут сочетаться с существительными и местоимениями в винительном падеже (вопросы «кого?», «что?») без предлога:

встретить (кого?) друга, читать (что?) книгу, учить (что?) стих, собирать (что?) чемодан, строить (что?) башню.

Глаголы в изъявительном наклонении обозначают действие, которое происходило, происходит или будет происходить.

Отвечают на вопросы:

• 1 лицо — «что делаю?», «что сделаю?»: я строю, я построю.
• 2 лицо — «что делаешь?», «что сделаешь?»: ты строишь, ты построишь;
• 3 лицо — «что делает?», «что сделает?»: он строит, он построит;
• множественное число — «что делают?», «что сделают?»: они строят, они построят.

Глаголы в изъявительном наклонении могут изменяться по временам, лицам и числам.

Как определить, какой частью речи является

Помогает понять содержательную сущность лексемы «побольше» определение части речи, хотя и не подсказывает верное написание. Употребление слова возможно в качестве:

В первом случае, если употреблено прилагательное, слово обозначает признак предмета, отвечает на вопрос: какой? каков? Прилагательное «большой» используется в форме сравнительной степени, отражающей сопоставление каких-либо объектов по размеру. В предложении выступает в роли определения (пример 1) либо входит в состав именного сказуемого (пример 2).

1. В новом учебном году ребенку купили портфель (какой?) побольше.
2. Новый дом (каков?) побольше прежней постройки.

Во втором случае, если использовано наречие, слово передает количественное значение (много, полным-полно), образовано от формы сравнительной степени, отвечает на вопрос: сколько? В предложении выступает в роли обстоятельства.

1. Мы выбрали в дорогу книгу, в которой страниц (сколько?) побольше.
2. Когда я получу заказов (сколько?) побольше, то смогу привлечь к работе помощника.